¿Cómo enseñar con GreenTIC?

El surgimiento de la cuarta revolución industrial o industria 4.0 en la última década (2011 -2021), resultado del acelerado avance en el sector tecnológico y su apropiación en todos los sectores económicos y sociales, ha generado una serie de retos que el país ha debido abordar estratégicamente desde diferentes ángulos, incluyendo el educativo.

Conscientes de esa necesidad, y con el ánimo de promover el desarrollo del pensamiento computacional y de competencias de programación en estudiantes de educación básica y media del país, el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Computadores para Educar y el British Council establecieron el Convenio 838 de 2020, que dio origen al proyecto “Programación para Niños y Niñas”, en el marco del cual se desarrolló la aplicación GreenTIC.